OMIA學東西 線上課程 與海共生的必修課：設計屬於你的愛海生活 講師:黃小莫、陳琦恩、陳人平(三位愛海又知海人士) 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版)
你知道，如果海洋生病了，人類會怎麼樣嗎？
氣候危機：海洋吸收超過 90% 人類活動排放的溫室氣體熱能，失去海洋，地球暖化問題將急速惡化。
生態危機：珊瑚礁孕育超過四分之一的海洋生物，也是全球數億人口的糧食來源，更是災難來臨時的重要防護線。根據研究指出，若全球均溫持續升高，最快在 2030 年，90% 的珊瑚恐消失殆盡。
經濟危機：台灣仰賴海洋生存的漁業、觀光、科技、運輸等產業將受衝擊，損失高達五千多億新台幣。
課程單元規劃
這堂課用三個部分，教你如何做到以下三件事：知海
說明海洋的重要性與人類的關係
介紹台灣海洋生態與保育
做個友善海洋的旅行者
親海
分析不同親海的方式
介紹台灣的六大潛水海域
教導與大海接觸的正確方法
愛海
如何舉辦或參與一場淨灘活動
生活中減少垃圾的實踐心法
避免資源枯竭的正確飲食觀念
最後，三位老師會為你示範他們的「一日環保生活」， 幫助你找出屬於自己的環保生活型態！
學完這堂課，你可以有以下的改變
認同保護海洋是一件重要的事
成為友善海洋的永續旅行者
懂得保護海洋，與海洋生物共游同樂
有意識地在日常生活中採取環保行動
｜圖片提供：台灣潛水｜課程封面攝影：Willy Hsieh｜課程封面視覺構成：Hannah Liu
講師：黃小莫、陳琦恩、陳人平老師攜手授課
學完這堂課，你將得到的收穫
認同保護海洋是一件重要的事
知道如何成為友善海洋的永續旅行者
懂得保護海洋，與海洋生物共游同樂的方法
哪些人適合這堂課？
潛水愛好者——深入瞭解台灣六大潛水點的生態狀況，與如何在潛水過程中保護海洋。
重視體驗教育的家長——學到如何寓教於樂，在出遊中帶孩子一起保護海洋。
喜愛旅遊並體驗當地文化的旅者——學習如何在旅遊過程中保護當地文化與物產，讓觀光資源能永續發展。
如果你是想讓我們的生活環境變得更好的人、想為海洋保護盡一份心力的人、希望向更多人推廣海洋保護觀念的人，這堂課將帶給你經過系統化歸納與整理的知識，並提供能落實於生活的實踐作法，幫助你能夠自我學習並影響這個世界！
001_與海共生課前小教室_小教室01 少用一個塑膠袋，你也是海洋守護者.mp4
002_與海共生課前小教室_小教室02 用正確的方式親近海洋，你也是海洋守護者.mp4
003_與海共生課前小教室_小教室03 三個簡單旅遊行動，你也是海洋守護者.mp4
004_知海／認識台灣的海洋之美_1-1 海洋與我們的關係是什麼？.mp4
005_知海／認識台灣的海洋之美_1-2 台灣海洋的生態.mp4
006_知海／認識台灣的海洋之美_1-3 做個永續旅遊的保護者.mp4
007_親海／如何正確且友善的親近海洋_2-1 找出最適合自己的親海的方式.mp4
008_親海／如何正確且友善的親近海洋_2-2 台灣的六大潛水海域.mp4
009_愛海／如何採取正確行動保護海洋_3-1 守護海洋從淨灘開始！.mp4
010_愛海／如何採取正確行動保護海洋_3-2 生活中，減少垃圾的實踐心法.mp4
011_愛海／如何採取正確行動保護海洋_3-3 吃得對，也可以守護海洋.mp4
012_與海共生／我的一天守護生活計畫_4-1 小莫老師的永續旅遊實踐提案.mp4
013_與海共生／我的一天守護生活計畫_4-2 琦恩老師的一日親子愛海提案.mp4
014_與海共生／我的一天守護生活計畫_4-3 人平老師的環保日常生活提案.mp4
|
|
專業知識教學
